apl. Prof. Dr. Dagmar Eichberger

© Gudrun-Holde Ortner, Heidelberg

Ehemalige Mitarbeiterin als Forschungskoordinatorin im ERC-Projekt „artifex“ unter der Leitung von Prof. Dr. Dr. Andreas Tacke mit Lehrdeputat im Fach Kunstgeschichte der Universität Trier

 

 

 

 

 

 

Curriculum Vitae

Nach dem Studium der Kunstgeschichte, Geschichte und Archäologie an der Universität Heidelberg (M.A., Dr. phil.) zehnjährige Lehr- und Forschungstätigkeit in Kanada (London: UWO) und Australien (Canberra: ANU & Melbourne: MU). Der Aufbau eines Museumskundekurses an der Universität Melbourne (Postgraduate Diploma in Art Curatorial Studies) führte zu engen Kontakten mit Kollegen an australischen und europäischen Museen und ebenso zur Mitarbeit in kulturpolitischen Gremien und Ausstellungsprojekten (z.B. Albrecht Dürer). Ein mehrjähriges Forschungsstipendium des Australian Research Council ermöglichte die Erstellung einer sammlungsgeschichtlichen Datenbank für die Inventare Margaretes von Österreich. Diese Forschungsarbeit zum frühen Sammelwesen wurde in Europa weitergeführt und an der Universität des Saarlands als Habilitationsprojekt abgeschlossen (2001). Die Tätigkeit als wissenschaftliche Leiterin eines internationalen Ausstellungsprojektes (Women of Distinction. Margaret of York and Margaret of Austria, Mechelen: 2005) beinhaltete u.a. die Konzeption und Herausgabe eines Katalog-Handbuchs, sowie die Organisation eines internationalen Symposiums. Anschließend Lehrtätigkeiten an den Universitäten von Saarbrücken und Heidelberg, sowie Vertretungs- und Gastprofessuren an den Universitäten von Konstanz und Jena. 2005 Ernennung zur außerplanmäßigen Professorin (apl. Prof.) in Heidelberg mit Lehrdeputat. Mitbegründerin und Vorstandsmitglied (2008–11) im „Arbeitskreis für Niederländische Kunst- und Kulturgeschichte“ (ANKK). 2011 bis 2016 Mitarbeiterin als Forschungskoordinatorin im ERC-Projekt „artifex“ unter der Leitung von Prof. Dr. Dr. Andreas Tacke mit Lehrdeputat im Fach Kunstgeschichte der Universität Trier.

After studying art history, history and classical archaeology at Heidelberg University (M.A., Ph.D), Dagmar Eichberger spent ten years teaching and researching in Canada (London: UWO) and Australia (Canberra: ANU & Melbourne: MU). The development of a museum studies course at the University of Melbourne (Postgraduate Diploma in Art Curatorial Studies) led to close contacts with colleagues at Australian and European museums, as well as to collaboration in cultural policy committees and exhibition projects (e.g. Albrecht Dürer). A multi-year research fellowship from the Australian Research Council enabled her to create a database on the history of the collections of Margaret of Austria. This research on early collecting was continued in Europe and completed as a postdoctoral project at the University of Saarland (2001). Her work as scientific director of an international exhibition project (Women of Distinction. Margaret of York and Margaret of Austria, Mechelen: 2005) included the conception and publication of a catalogue handbook and the organisation of an international symposium. Subsequently, she taught at the Universities of Saarbrücken and Heidelberg, as well as holding substitute and visiting professorships at the Universities of Konstanz and Jena. In 2005, she was appointed adjunct professor (apl. Prof.) in Heidelberg with teaching duties. Co-founder and board member (2008–11) of the ‘Arbeitskreis Niederländische Kunst- und Kulturgeschichte’ (ANKK). 2011 to 2016 Research coordinator in the ERC project ‘artifex’ under the direction of Prof. Dr. Dr. Andreas Tacke with teaching duties in art history at the University of Trier.

Schwerpunkte in Forschung und Ausstellungstätigkeit

  • Niederländische Kunst und Kultur zwischen 1400 und 1700.
  • Der Künstler im Spannungsfeld zwischen Hof und Stadt.
  • Niederländische Zünfte und Gilden als Auftraggeber von Altären.
  • Sammlungen, Ausstellungswesen und Geschichte des öffentlichen Museums.
  • Typologie und Altes Testament in der Frühen Neuzeit.
  • Deutsche Kunst des Spätmittelalters und der Renaissance. 

Praktische Tätigkeiten